华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

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为了应对冲击,他建议,进一步扩大职业学校的办学自主权,给予更大探索空间,释放办学活力;同时,构建多元参与的职业教育发展新格局,特别是职业本科,鼓励地方应用型本科高校举办职业本科,更要鼓励社会力量兴办职业本科。

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进一步分析发现,刘林:本质上,我们过去多年职业教育发展,一个很突出的问题就是,职业教育应该既有学历教育,也有培训教育,不应该走泛教学化,但是发展过程当中就出现“职业教育学校化、职业学校普通学校化”这么一个趋势,所以才会有职业教育特色不够突出的问题。。关于这个话题,snipaste截图提供了深入分析

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从另一个角度来看,尽管我们国家在职业教育方面做出很多努力,采取了很多方法,但这个问题在很长一段时间内都没有改变。比如,那时候我们呼吁要发展高等职业教育,可是却把高等职业教育招生批次放在专科之后,以至于很多老百姓认为这是职业高中,比专科低一等。直到后来国家把所有专科基本都改成高职高等职业教育以后,才扭转了这个情况。

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关于作者

吴鹏,资深编辑,曾在多家知名媒体任职,擅长将复杂话题通俗化表达。

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